Professional Agile Leadership™ - Evidence Based Management - PAL EBM
pour Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles [RS6099 - 29-09-2022]
Formation créée le 02/12/2025. Dernière mise à jour le 28/08/2026.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(3 avis)
Prochaine date
04/12/2026Type de formation
PrésentielAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiProfessional Agile Leadership™ - Evidence Based Management - PAL EBM
pour Conduire et piloter un projet innovant avec des méthodes agiles [RS6099 - 29-09-2022]
Dans de nombreuses organisations, les décisions sont encore pilotées par des plans, des budgets, des délais ou des indicateurs d’activité. Mais livrer davantage ou plus vite ne signifie pas nécessairement créer davantage de valeur. La formation Professional Agile Leadership – Evidence-Based Management™ (PAL-EBM) vous apprend à adopter une approche différente : piloter par les objectifs, les preuves et l’expérimentation afin de prendre de meilleures décisions dans des environnements complexes. À travers des mises en situation, des échanges et des exercices pratiques, vous apprendrez à : - définir des objectifs réellement orientés vers les résultats et la valeur ; - comprendre comment les objectifs et les mesures influencent les comportements ; - distinguer activité, production (output), résultat (outcome) et impact ; - utiliser les 4 Key Value Areas (KVA) d’Evidence-Based Management pour évaluer la valeur actuelle, les opportunités et les capacités de votre organisation ; - sélectionner des mesures pertinentes plutôt que multiplier les indicateurs ; - transformer vos hypothèses en expérimentations mesurables ; - utiliser les résultats obtenus pour inspecter, apprendre et adapter vos objectifs et votre stratégie. L’objectif n’est donc pas de vous fournir un nouveau tableau de bord ou une liste d’indicateurs à appliquer mécaniquement. PAL-EBM vous donne une démarche de pilotage empirique pour identifier ce qui mérite réellement d’être amélioré, vérifier si vos décisions produisent les effets attendus et ajuster votre trajectoire à partir de preuves plutôt que d’hypothèses non vérifiées. Vous repartez avec une approche directement applicable pour mieux relier stratégie, objectifs, mesures, expérimentation et création de valeur dans votre propre contexte professionnel.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes d’Evidence-Based Management (EBM) et leur application dans un environnement complexe.
- Définir et articuler des objectifs permettant de donner une direction claire tout en favorisant l’expérimentation et l’apprentissage.
- Identifier et utiliser des mesures pertinentes pour évaluer la valeur et éclairer la prise de décision.
- Exploiter les 4 Key Value Areas d’EBM pour analyser la situation actuelle et identifier les opportunités d’amélioration.
- Formuler des hypothèses et conduire des expérimentations afin de vérifier si les actions engagées produisent les résultats attendus.
- Inspecter les résultats et adapter les objectifs, les mesures et la stratégie à partir des preuves obtenues.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels du management de projet ayant à gérer des équipes pluridisciplinaires, ayant à gérer et piloter des projets complexes, etc
- Managers
- Consultants
- Chefs de projets
Prérequis
- Justifier d’une expérience en conduite de projet.
- 2 ans minimum d’expérience en conduite/gestion de projet.
Contenu de la formation
Piloter par la valeur plutôt que par les plans
- Comprendre pourquoi les approches traditionnelles de planification atteignent leurs limites dans les environnements complexes
- Distinguer stratégie et plan et adopter une approche guidée par les objectifs
- Découvrir Evidence-Based Management™ et la relation entre objectifs, preuves et empirisme
- Comprendre comment les indicateurs influencent les comportements et peuvent parfois produire des effets contre-productifs
- Explorer le rôle de la confiance et de la clarté des objectifs pour développer autonomie et responsabilisation
Des objectifs qui donnent vraiment une direction
- Distinguer les trois niveaux EBM : objectifs stratégiques, intermédiaires et tactiques immédiats
- Relier stratégie, objectifs Produit et objectifs opérationnels
- Comprendre pourquoi tous les objectifs ne se valent pas
- Faire la différence entre inputs, activités, outputs, outcomes et impacts
- Transformer des objectifs centrés sur « ce que nous faisons » en objectifs centrés sur les résultats que nous voulons obtenir
- Analyser vos propres objectifs et identifier ce qu'ils encouragent réellement dans votre organisation
Mesurer ce qui compte vraiment
- Sortir de la multiplication des KPI pour sélectionner des mesures qui éclairent réellement les décisions
- Découvrir les 4 Key Value Areas (KVA) d’Evidence-Based Management : - Current Value : quelle valeur créons-nous aujourd’hui ? - Unrealized Value : quelles opportunités de valeur restent à explorer ? - Time to Market : à quelle vitesse pouvons-nous apprendre et nous adapter ? - Ability to Innovate : qu’est-ce qui limite notre capacité à créer de la valeur ?
- Comprendre pourquoi l’équilibre entre ces quatre dimensions est essentiel
- Utiliser les Key Value Measures (KVM) comme sources de preuves adaptées à votre contexte
- Identifier les zones sur lesquelles votre organisation devrait agir en priorité
Passer des opinions aux preuves par l’expérimentation
- Traiter la stratégie comme un ensemble d’hypothèses à vérifier, plutôt que comme une trajectoire figée
- Formuler des hypothèses et définir les preuves permettant de les valider ou de les invalider
- Concevoir des expérimentations intentionnelles pour réduire l’incertitude
- Utiliser les résultats pour inspecter, apprendre et adapter
- Réévaluer un objectif intermédiaire ou stratégique lorsque les preuves remettent en question les hypothèses initiales
- Installer des boucles d’apprentissage permettant de progresser vers les objectifs
Mettre EBM en pratique dans votre organisation
- Analyser vos objectifs, KVA, mesures et expérimentations actuels
- Identifier ce que vous mesurez… et ce que vous devriez peut-être commencer à mesurer
- Déterminer les premières expérimentations à conduire
- Définir qui inspecte les résultats, à quel rythme et pour prendre quelles décisions
- Construire une première démarche EBM directement applicable à votre environnement professionnel
- Repartir avec des actions concrètes pour mieux relier stratégie, valeur, mesures et décisions
Équipe pédagogique
La formation est animée par un Professional Scrum Trainer™ (PST), formateur officiellement reconnu par Scrum.org.
Les PST sont sélectionnés pour leur expertise approfondie de Scrum, leur expérience terrain et leurs compétences pédagogiques. Ils sont habilités à dispenser les formations officielles Scrum.org et appartiennent à une communauté internationale de formateurs experts.
Choisir un PST, c’est bénéficier d’une formation officielle qui associe référentiel Scrum.org, pratique et retours d’expérience, pour transposer les apprentissages à votre contexte professionnel.
En savoir plus sur les Professional Scrum Trainers : https://www.scrum.org/find-trainers/why-engage-professional-scrum-trainer
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Exercices pratiques, études de cas et travaux collaboratifs en sous-groupes
- Mises en situation autour des objectifs, mesures, KVA/KVM et expérimentations
- Analyse de situations issues du contexte professionnel des participants
- Restitutions collectives, échanges et feedback du formateur
- Questions et temps de réflexion permettant de vérifier la compréhension et la capacité à transposer EBM dans son organisation
- Construction progressive d’une démarche EBM applicable à son propre contexte
- Évaluation des connaissances via l’Evidence-Based Management Open Assessment de Scrum.org
- Passage de l’évaluation officielle Professional Agile Leadership – Evidence-Based Management (PAL-EBM) de Scrum.org à l’issue de la formation
- Dans le cadre d’un parcours certifiant RS6099, les compétences sont également évaluées selon les modalités prévues par le référentiel de certification. Cette évaluation est distincte de l’évaluation PAL-EBM de Scrum.org.
Ressources techniques et pédagogiques
- Formation en classe virtuelle via Zoom, avec salles de sous-groupes pour les exercices collaboratifs
- Supports pédagogiques officiels Scrum.org – Professional Agile Leadership – Evidence-Based Management™ (PAL-EBM)
- Mural, tableau blanc collaboratif utilisé pour les exercices, analyses et travaux en équipe
- Evidence-Based Management Guide de Scrum.org
- Ressources sur les Key Value Areas (KVA) et exemples de Key Value Measures (KVM)
- Études de cas, exercices pratiques et canevas d’expérimentation issus du programme officiel
- EBM Canvas pour transposer les apprentissages au contexte professionnel des participants
- Accès à l’Evidence-Based Management Open Assessment pour tester ses connaissances
- Ressources complémentaires et lectures recommandées par Scrum.org
- Accès individuel à l’évaluation de certification Professional Agile Leadership – Evidence-Based Management (PAL-EBM) à l’issue de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(3 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l’issue de la formation, le participant sera capable de définir des objectifs orientés valeur, sélectionner des mesures pertinentes, utiliser les principes d’Evidence-Based Management et conduire des expérimentations pour éclairer la prise de décision et adapter la stratégie dans un environnement complexe.
Modalité d'obtention
- Le parcours donne accès à la certification professionnelle RS6099, obtenue après réussite de l’évaluation certificative prévue par son référentiel, et en option l'examen Professional Agile Leadership – Evidence-Based Management (PAL-EBM) de Scrum.org, obtenue après réussite de l’assessment officiel Scrum.org.
Détails sur la certification
- Certification France Compétences – RS6099 : les compétences sont évaluées à l’issue du parcours selon les modalités définies par le référentiel de certification ORIIONS. L’évaluation certificative est indépendante de la formation et fait l’objet d’une validation par un jury. Examen Scrum.org – PAL-EBM : une tentative à l’assessment PAL-EBM est incluse dans la formation officielle. L’évaluation se déroule en ligne et la certification est obtenue avec un score minimum de 85 %. Seconde tentative offerte : si vous passez l’évaluation dans les 14 jours suivant la formation et n’atteignez pas le score requis, Scrum.org vous offre automatiquement une seconde tentative sans frais supplémentaire. L'accréditation Scrum.org est acquise sans limitation de durée et sans renouvellement. Les deux examens sont indépendantes : la réussite à l’un ne conditionne pas l’obtention de l’autre.
Accessibilité
ORIIONS étudie toute demande d’adaptation liée à une situation de handicap afin de proposer des aménagements adaptés. Contactez notre référent handicap : certification@oriions.com. Réponse sous 5 jours ouvrés.
Prochaines dates
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le 04/12/2026
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le 26/03/2027
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